“Урок – це творчість, а остання не терпить надмірної стандартизації й шаблону, вона передбачає новизну, оригінальність, відхід від традиції, переборення стереотипів”.
Моє педагогічне кредо:
Проектна діяльність – педагогічна технологія, орієнтована не на інтеграцію фактичних знань, а на їх застосування і придбання нових знань шляхом самоосвіти.
Метод проектів дає простір для творчої ініціативи учнів і педагога, йдеться про їх дружню співпрацю, що створює позитивну мотивацію дитини до навчання. Застосовуючи метод проектів на уроках української мови і літератури прагну підвищити практичну спрямованість змісту, урізноманітнити форми організації діяльності учнів. Система роботи дає можливість підвищити пізнавальну активність учнів та результативність навчального процесу, виховувати особистість, яка зможе комфортно відчувати себе в сучасному інформаційному суспільстві.
